章节精华习题

一、单项选择题

1.小王曾被父亲遗弃，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是中心不要他了，因此焦虑不安，没兴趣学习。对此，社会工作者介入的重点应是(　　)。

A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B.引导小王要自立自强，将来好自力更生

C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

答案:C

2.(　　)是一个理性思考及作决定的过程，包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。

A.评估

B.接案

C.结案

D.计划

答案:D

3.“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”社会工作者老李对小明说这番话的目的是(　　)。

A.明确服务目标

B.确定目标的可操作性与现实性

C.向服务对象解释设定目标的目的

D.帮助小明思考目标的可行性和利弊

答案:D

4.社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明建立和串联资源网络，属于(　　)的介入行动。

A.资源整合

B.危机干预

C.安置服务

D.经济援助

答案:A

5.自从父母离异后，小波就一直与姥姥同住，上个月姥姥去世了，小波不得不搬去与母亲、继父一起生活。丧亲的悲伤、在继父家的压抑使得小波焦虑、暴躁、逃学、学习成绩下降、与同学多有冲突。社会工作者倩倩在对小波进行预估后，确定了介入的目标，以下属于正向目标陈述的是(　　)。

A.降低悲伤情绪

B.提高学习成绩

C.减少或消除与同学的冲突

D.疏导焦虑暴躁的情绪

答案:B

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