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2020年山东烟台市芝罘区社区工作者模考答案解析一(10)

2020-12-01 14:46:29 来源: 中公社区工作者考试网

四、案例分析题

【参考答案】

针对外来务工子女的问题,设计如下社区服务方案:

(一)问题及需求分析:社区外来务工人员较多,由于其生活和工作关系,子女教育程度较低,在小区惹事生非,甚至和隔壁小区的孩子打架斗殴。

(二)方案设计:

1.方案目标:协助改变该社区青少年的生活方式,建立积极乐观的生活态度;促进家长与青少年间的交流与互动,增进家庭和谐环境为青少年提供必要的就业辅导和技能培训,为寻找适合自己的工作做好准备。

2.方案实施策略:

①开展务工人员子女小组活动,为他们提供朋辈支持和情绪控制的技巧。在务工人员社区中开展情绪控制小组,在朋辈互助的条件下,帮助其了解偏差行为的后果以及学习情绪控制的技巧。

②充分利用街道、居委会资源,展开技能培训班,为务工人员子女提供学习科学文化知识和一技之长的场所。社会工作者可组织大学生志愿者定期为务工人员子女提供课业辅导,使其学习必要的科学文化知识。此外,务工人员子女无所事事并非完全因为他们没有学习和工作的动力,很大程度上是缺乏一技之长。社会工作者可以利用街道和居委会的资源,定期开展技能培训班,帮助务工人员子女习得一技之长,并鼓励他们依靠自己的手艺谋生,主动就业。

③在社区内组织开展志愿服务活动,组织务工人员子女为社区建设做出贡献的同时提升自我效能。务工人员子女由于受到社会歧视和一些不公正待遇,往往存在自卑、漠然、自我价值感低等特点。社会工作者可针对这些个性特征,将他们组织起来,一起就社区建设献计献策或者在社区中开展活动。当他们的计策使得社区成为更好的生活空间时,他们会感到自我价值的提升,从而使得自卑感降低,自信心增加。此外,由于务工人员社区人员的复杂性和流动性,是一些社会问题的死角,青少年也容易受到城市亚文化的侵蚀。社会工作者也可根据这一特点,组织青少年在社区中开展例如“禁毒”知识宣传等活动。

④开展亲子关系活动,为务工人员提供亲子教育的指导性服务。务工人员子女的家长由于工作繁忙,生活压力大,无暇顾及孩子的成长。他们也因为学历水平普遍较低,无法为孩子提供必要的引导和支持。社会工作者可将这类家长组织起来,根据他们工作时间的特点,定期开展亲子教育方面的指导讲座,提升其对子女管教的关注度和沟通技巧。

(三)方案执行:

首先,社会工作者在方案执行中需要和参与者做好沟通与协调,鼓励他们按时积极地参与社区的各项活动;其次,需要整合各方面资源的情况,社会工作者需要做好充分准备,与各方面做好交涉;再次,在为参与者提供服务的同时注意监督执行进度,出现危机及时处理;最后,鼓励参与者在社区中将所学进行推广,惠及更多的社区居民。

(四)方案评估:在方案执行过程中及其结束后,社会工作者都要对方案执行情况、参与者及其家庭成员的满意度等方面进行评估,最重要的是社区活动的成效评估和过程评估。

(责任编辑:小月亮)

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