2018社会工作师中级综合能力考题精选3_

2024年社会工作师报名条件查询系统

您现在的位置：首页 > 社会工作师 > 考试题库 > 中级综合能力 >

2018社会工作师中级综合能力考题精选3

2018-05-30 20:10:41来源：中公社会工作师考试网

找社工考友交流加群：681514954 | 社工考试干货加微信“sgzpks"

报考指导 | 社工实务 | 社工综合能力 | 法规与政策 | 考试题库

2018年社工师499直播课 | 加入“”计划 | 6.6技巧点拨课

【导语】2018年社会工作师考试在即，社会工作师中级综合能力是社会工作师中级的内容，为了更好的帮助大家复习并检测学习效果，中公社会工作师考试网为大家整理了社会工作师中级综合能力的模拟题，每日一练，帮你巩固知识。

一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个符合题意)

1、在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()

A.发展模式

B.社会目标模式

C.互惠模式

D.治疗模式

2、.在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()

A.与小王一起制定小组鬼法

B.协助小王寻求家人和朋友的支持

C.协助小王将认知转变成行为

D.与小王成为好朋友

3、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张：“让老王说把，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。”组员老王：“那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……”根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是()

A.推进老人的自我发展

B.培养老人的责任意识

C.促进老人的平等交流

D.培育小组的领袖人物

4、在一次小组工作中，组员小丽正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住(小丽哭泣)，我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给小丽，轻拍她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()

A.阻止阿珠的做法，继续询问小丽在这件事中的感受和想法

B.支持阿珠的做法，肯定小组的正向关怀和力量

C.转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历

D.转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历

5、社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是()

A.促进组员互动

B.进行组员评估

C.开展组员分工

D.促进组员合作

参考答案及解析见下页

(责任编辑：dly44891)

上一篇：2018社会工作师中级综合能力考题精选2
下一篇：2018社会工作师中级综合能力考题精选4

2024社会工作师报名时间提醒

不必苦苦等待，报名时间我们帮你盯

获取验证码

已阅读并同意中公教育《用户信息保护及隐私协议》。

2024年社会工作师报名条件查询系统