2018-06-22 09:41:13来源:中公社会工作师考试网
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第三题(20分)
小美是初中二年级学生.学习成绩中等偏下,性格孤僻,平时在学校较少与班上同学说话,经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍.小美的母亲是从外地农村嫁到城里的“外来媳”,与亲戚、邻居交往少,因为身体不好,主要在家接一些手工活贴补家里,小美的父亲是一线操作人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低,父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少,为工作时间关系.父母之问很少沟通,家里有什么事,都是父亲说了算,小美一家也不参加任何社工活动,社会工作者在一次“外来媳”家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务,在预估阶段,社会工作者只收集对小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。
【问题】
1、本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料?
2、在本案例的预估阶段,社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料?
参考答案及解析见下页
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