社区申论备考：词、句、段的阅读方法

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社区工作者申论是部分地区社区招聘的重点考察内容，因此掌握社区申论作文的素材也是十分必要的，中公教育社区工作者考试网为大家整理了社区申论内容，供大家参考学习。

第一类：关键词

一、问题词汇

问题性词汇一般通过消极类感情色彩的词汇，或者是带有否定意义的词汇。

问题性词汇：没有……，问题、坏处、不足、缺乏、弊端、争议、矛盾、质疑、尴尬、瓶颈、恶化、症结等。

二、原因词汇

原因性词汇是提示原因所在的地方，一般来说题目如果问“原因”，可以通过原因词，快速锁定答案。

原因性词汇：由于、因为、究其原因、归咎于、根本上、缘故、要素、本质上、根源在于、缘由等。

三、影响词汇：

积极影响：常见表述：有利于，有助于，有益于，积极意义，好处，推动了，实现了，完善了，促进了，提升了。特殊表述：具有……重要价值、 为……提供了重要的保证 、具有……积极(重大)意义

消极影响：常见表述：导致了，损害了，危机了，制约了，不利于，破坏了，造成了……严重后果

特殊表述：损害了……形象，阻碍了……发展，阻碍了……进步

四、对策词汇

对策性词汇是找到解决问题的办法，在归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行四类题型中考查的频率都很大。

对策性词汇：应该、建议、必须、凭借、途径、提出、手段、措施、方案以及动宾短语，政策性文件以及领导人的讲话都有可能是提示解决问题的办法。

第二类：关联词：

一、转折关系：

最常见，可是，不过，然而，却，但是。转折关系，强调的是转折之后是重点。

二、并列关系：

一边……一边，既……又，还，除此之外，另外，与此同时，一方面……另一方面……，“分号;”“逗号，”“顿号、”“及其”“以及”

三、递进关系：

甚至……，不光……甚至，更，尤其，况且，以至于

句的阅读：

一、首句：引出下文，统领下文的作用

二、尾句：总结该段的作用

三、中心句：承上启下的作用

段的阅读：

一、总分关系：第一段起到总体介绍的作用，接下来的每一段都是具体的分析和论证

二、递进：时间上的递进：出现具体的时间节点

1987——1997——2007

古代——当代

逻辑上的递进：问题——分析——解决

是什么——为什么——怎么办

对于段落的阅读，就是要梳理好段落之间的逻辑关系，才能保证我们答题准确，快速。