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2019年社会工作师中级综合能力:社会工作研究方法论和研究范式

2018-11-02 11:38:11 ┊ 来源:中公社会工作师考试网

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2019年社工师报考常见问题 | 社工新手指导 | 网课提前学

【导语】一年一度的社会工作师考试又来了,为了方便广大社工中级的考生们备考,中公社会工作师的小编特地为你整理了社会工作师中级综合能力的考备资料,希望对广大考生有所帮助。

第十章第二节: 社会工作研究方法论和研究范式

一、主要的方法论

(一)实证主义方法论—— 基本观点:(强调社会现象的客观性和外部性)

---人和物都是自然的一部分,存在着内在的、必然的、可重复的规律。

---人的行为、社会及自然物质变化的因果关系或相关关系是可以

被感知、概括、客观计量的。

---旨在说明社会现象或规律是什么

---将社会现象视为研究起点,重视概括归纳

--- 强调研究者在研究中的价值中立,以保持客观性。

---强调理论研究对实践的影响。

(二)反实证主义方法论—— 特征(强调对人的行为要从其主观因素方面去理解):

-- 强调社会现象不同于自然现象,不可重复、无一般规律

-- 主张社会唯名论,反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构间的相互作用。

-- 认为社会研究方法重在分析社会整体的各种因素,说明整体与各个组成成分间的关系

-- 主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象,反对概括性规律的方法

-- 社会科学的知识是主观的、相对的

-- 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

(三)建构主义方法——观点:(不认为存在唯一的不变的事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而形成的生成性理解。)

-- 认为人们观察到得东西都不是客观存在的事实,不同的人观察到的东西都是从他们自己的视角出发获得的“不同版本的事实”。

-- 建构的过程是个体在历史、环境、个人经验等因素的影响下,不断加工、调整和修正后得到的;

-- 社会问题的出现是一个建构的过程,它经历了从最初的浮现到被视为问题的复杂的建构过程;

-- 研究结果是研究者和被研究者彼此不断的互动所形成的,强调研究者与被研究者之间的对话。

责任编辑:代畄艳

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