2019年社会工作师中级实务第四章第一节_

2019年社会工作师中级实务第四章第一节

2018-07-18 15:38:03来源：中公社会工作师考试网

找社工考友交流加群：433489322 | 社工考试干货加微信“sgzpks"

【导语】一年一度的社会工作师考试又来了，为了方便广大社工中级的考生们备考，中公社会工作师的小编特地为你整理了社会工作师中级实务的备考资料，希望对广大考生有所帮助。

一、青少年的需要及问题[了解]

(一)青少年的定义及特点

1.青少年的界定

青少年是一个多维度的概念。从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期。(生理、心理、社会)

我国宪法：未满18岁;高法刑事案件青少年年龄规定在25岁以下;共青团委14-28岁;少先队为7-14岁

青少年期是人生变化多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系不断产生变化，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多变、创新、反叛是青少年时期的主要特点。

2.青少年的特点

生理角度：体型、身体内部机能、大脑和神经系统等变化。

心理角度：主体与客体互动、动荡与稳定结合、突变与渐变统一。

文化角度：正直青年、问题青年、文化叛逆青年、政治偏激青年。

从文化角度具体来看，几种青年的特点：

正直青年，指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或者反叛行为便可渡过为成年期。(又红又专)

问题青年：指有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年，不守纪律、爱游荡、滥交、吸毒等。(惹是生非)

文化叛逆青年：这类青少年不甘平凡，建立独特的生活方式。(标新立异)

政治偏激青年：打抱不平，认同进去激进的行动，追求某些理想(热血愤青)

青少年的发展性特征还可以概括为：

第一，兼具质与量的改变;

第二，兼具连续性与间断性的特质;

第三，同时兼具稳定性与不稳定性的状态;

第四，具有共通性与变异性的性质;

第五，兼有分化与统整的功能;

第六，兼有正常发展与易受伤害的可能。

(责任编辑：dly44891)