2017-06-06 18:05:50来源:中公社区工作者考试网
46.【答案】C。解析:家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中,女儿去外地读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的家庭辅导。
47.【答案】C。解析:在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成負的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。
48.【答案】C。解析:学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭-学校一社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。
49.【答案】C。解析:社区社会工作实务主要包括:(1)社区儿童青少年服务;(2)社区老年人服务;(3)社区妇女服务;(4)社区残疾人服务;(5)社区就业服务;(6)社区救助和扶贫服务;(7)学校社会工作社区化;(8)医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。
50.【答案】A。解析:健康教育主要是以社区为单位,向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域,也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动,目的是希望社区居民能够接纳长期病人、精神残疾和其他残疾人等,推动在社区内建立康复设施,提供康复服务等。
(责任编辑:杨小样)