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2018社会工作师《中级综合能力》第六章第二节

2017-12-28 10:53:02 ┊ 来源:中公社会工作师考试网

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【导语】一年一度的社会工作师考试又来了,为了方便广大社工中级的考生们备考,中公社会工作师的小编特地为你整理了社会工作师中级综合能力的考备资料,希望对广大考生有所帮助。

第二节小组工作的主要模式

小组工作实施模型由科伊尔和罗斯曼最早进行研究,他们将小组工作模型区分为三大模型,即社会目标模型、治疗模型和交互模型(互惠模型),认为这些模型受到小组工作历史经验的影响。

一、社会目标模式的特点和实施原则

1、社会目标的定义

社会目标模型的中心概念是“社会意识”和“社会责任”,小组工作的功能是在增加市民的知识和技巧,培养小组成员的社会责任感、社会意识和良知,通过小组活动促成社会行动,以达到社会变迁的目标。

2、社会目标的理论依据

系统功能理论

受进化论和生理学的影响,系统功能理论的观点:所有有机体都是一个系统,由很多附属的子系统所组成,系统内部的各子系统之间彼此紧密联系,发挥各自的功能,以维护系统内部的平衡。个体和子系统的功能对整个系统功能发挥有相当大的影响,同时,系统功能的发挥会影响子系统的功能发挥,个人和子系统的功能失常在很大程度上都是社会系统的功能失常导致的。因此,个人问题应该通过社会变迁来解决。

3、社会目标模式的特点

(1)目标是培养小组组员的社会责任感,包括培养并提升小组组员的社会意识和实现社会变迁的责任心、发展小组成员的社会功能、培养社区领袖。

(2)认为小组组员应具备民主参与社会生活的动机和潜能

(3)社工扮演着使能者、倡导者、资源提供者和榜样等影响者角色。

4、工作原则

(1)小组目标与社区目标一致

(2)增加小组成员的社会性动力,激发起社会责任感

(3)严格遵守民主原则,形成共识和集体行动

(4)促进社会变迁

责任编辑:代畄艳

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