社区工作者面试技巧：如何答好演讲题

在社区工作者面试的考核阶段，考生们需要提前准备一些面试热点问题，学会根据面试热点问题来进行分析，并提高自己分析解决问题的能力，口头表达能力等。为了帮助考生们顺利备考，中公教育社区工作者考试网为大家带来面试备考资料，供广大考生学习参考。

一.提炼主题，拟定题目

演讲题分为文字类和漫画类，首先要通过审题找到演讲的主题，然后根据演讲的要求拟定自己的演讲题目。

1、当给定标题题目，比如以“挫折”为题目，那么考生应该直接拟定题目为《挫折》。

2、当题目中要求以“挫折”为主题时，需要以“挫折”为主题词进行拓展，自拟标题题目。可以按照主题词+作用的结构构思标题，比如《挫折是成功的阶梯》，也可以按照主题词+做法的结构，比如《战胜挫折需要坚强意志》。

二.多种方式构想开头

开头可以采取以下几种方式：

1、顺承式：描述漫画或文字+过渡分析+亮明观点。

比如“描述漫画——乐观和悲观的人在面对事物时常常是截然不同的两种状态，悲观的人面对洒掉的酒非常沮丧，认为太不幸了，而乐观的人看到却说幸好还剩一点儿。过渡分析——面对同样的问题，两种不同的状态，也会导向不同的结果。亮明观点——我们应该保持乐观，才能更好的解决问题，笑对人生。

2、排比式：关于这幅漫画或者文字，有人说……有人说……而我认为……

比如“随着科学的进步，提笔忘字的现象越来越普遍，有人认为这是一种难于扭转的趋势，有人认为这是科技发展的必然，无需大惊小怪，而我认为提笔忘字应该受到我们的重视，因为拯救汉字实则是拯救汉字背后的书写习惯以及我们的文化传承。”

3、对比式：看到这幅漫画或文字，让我想到了……正如这幅漫画或者文字所说，一面是……而另一面是……可见，我们应该……

比如“科技的进步对于我们的生活是一把双刃剑，一方面它极大地提高了效率，让我们生活变得便捷，但另一方面，它让我们对科技变得越来越依赖，因此，我们应该正确运用科技。落实到书写领域，我们也应该减少对电脑的依赖，拯救汉字以及拯救汉字背后的书写习惯和书写文化。”

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（责任编辑：杨小样）

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