2016年社区工作者考试行测每日一练（10.14）

2016-10-14 09:37:37 来源:

打算报考2016年社区工作者考试的考生们，从现在开始就要好好备考了，为了帮助大家做好备考工作，中公教育社区工作者考试网特推出“每日一练” 栏目，小编将每天发布专项练习题，并附专家详实解析，希望考生们能与小编共同坚持——每日一练!

1.

2.求助者有两种求助动机：执行性求助和工具性求助。前者是自己不做任何尝试和努力，只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。

根据上述定义，下列属于工具性求助的是：

A.妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班，小明在兴趣班中结识了很多新朋友

B.小文每次阅读英语语文章遇到生词时都会查阅电子词典，掌握生的词的读音和意思

C.家教教室耐心讲解了这道题的思路和原理后，小斌还是老师直接给出答案

D.综合了多家咨询机构提供的意见，小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划

3.领导：人才

A.水：渔 B.启蒙老师：学生

C.伯乐：千里马 D.嘴唇：牙齿

4.在一项实验中，让80名焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务，同事在他们头上设置电极，观察大脑活动。结果表明，焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂，更容易出错，实验者由此得出结论：女性焦虑影响完成任务的质量。以下哪项如果为真，能反驳上述结论?

A.焦虑程度高的女性与其他女性相比在实验前对任务不熟悉

B.女性焦虑时，大脑会受到各种思绪的干扰而无法专注

C.女性焦虑容易引起强迫症，广泛性焦虑等心理问题

D.有研究显示，焦虑和大脑反应错误率是正相关的

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社区工作者考试行测每日一练

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