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1月25日社区工作者寒假作业——公共基础(下)

2016-01-26 10:19:00 来源:

2016社区工作者考试公告即将陆续公布,中公社区工作者考试网为了方便同学复习所学知识,及时检验复习效果,开展了《2016社区寒假作业活动》,1月11日-2月26日,每天10:00、15:00各更新5道题,坚持每天答题,轻松提高10分!,小伙伴们还可以参与预约领取,领取电子版寒假作业哦,预约!

6.为了解决案主的恐惧症、焦虑、抑郁症、社交困难及问题行为等,社会工作者需要运用哪种模式()。

A.任务中心模式

B.行为治疗模式

C.社会心理模式

D.危机介入模式

7.一个青少年小组到了一定的阶段,组员们有以下的表现:小甲常常沉默寡言,小乙发言踊跃独占话题,小丙以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己,又担心别人不接纳。请判断一下,这个小组进行到了哪个阶段?()

A.小组工作准备期

B.小组初期

C.小组工作中期

D.小组工作后期

8.社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数变化,主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。

A.目标评估

B.个别评估

C.效果评估

D.过程评估

9.小宋是一名参加工作不久的社会工作者,在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话,老人不耐烦地大吼起来,怪罪小宋话说得太小声,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A.同情

B.保密

C.尊重

D.接纳

10.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。

A.告诉小高的班主任

B.分析小高行为的成因

C.告诉小高的家长

D.批评小高的行为

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社区工作者考试公共基础知识备考攻略

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(责任编辑:ershixiong)

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