巧用修辞方法 打造申论文章新亮点

社区考试申论文章对考生的语言驾驭能力要求越来越高，社区考试申论文章写作普遍要求语言生动。如何才能做到语言生动是很多考生非常头疼的问题，因为平时没有这方面的积累，所以操作起来难度极大。申论文章要想写出彩，适当运用一些修辞手法很有必要。所以，中公教育专家在此跟大家分享一些在申论写作中常用的修辞手法。

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一、排比

排比是利用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排，达到一种加强语势效果的修辞手法。用排比进行议论说理，不仅句式整齐，还可以增强情感和行文的气势。那种飞流直下、一泻千里的气势，会让人领略到不可遏止的巨大力量。排比的修辞方法一般用在文章的开头或者结尾，气势恢宏，引人入胜。

【示例】

社会主义人才是在艰苦卓绝烽火岁月里的“钢铁战士”，是在百废待兴建设年代的“老黄牛”，是在风雷激荡改革历程中的“先行者”……

二、设问

设问是为了强调某种观点或看法，自己提出问题、自己做出回答，以引起读者思考和注意的修辞方法。它在申论中的功用侧重引出问题、原因或对策，对“回答”的内容起强化作用。无疑而问、自问自答的方式在上下文之间起到承接上文、引出下文并强化下文的作用，有利于把阅卷者的注意力吸引到下文即问题的要害与解决的策略上，比平铺直叙的论证方法有更为强烈的“戏剧效果”，一篇文章中适当使用，可为作答者增色加分。

【示例】

狄更斯在《双城记》写道：这是好的时代，这是坏的时代。这句话也适应今天的现实。一方面，科技极大地改变了人们的生活;但另一方面，科技也带来了一系列不容忽视的问题，如环境污染、两极分化、物欲横流等。可见，科技是一把“双刃剑”，如何才能让科技“趋利避害”呢?正如凯利所说：“‘科技的生命化’，已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。”

三、比喻

比喻的作用在于使抽象的事物形象化，使深奥的道理浅显易懂。好的比喻往往能以简约的文辞、生动的形象引起读者的兴趣。考生在学习申论的过程中要注意多积累实用的喻体，尤其对优化分论点段旨句中的应用十分广泛。

【示例】

民之所望，施政所向。人民群众对审批之弊感受深，对改什么、如何改有发言权。由政府部门“端菜”到更多由人民群众“点菜”，是去年以来简政放权向纵深发展的重大思路转变。

中公教育专家希望大家看过上述内容后，在平时练习和考试中有意识地融入一些修辞手法，让文章的亮点更亮更新!

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