在社区工作者面试的 考核阶段，考生们需要提前准备一些面试热点问题，学会根据面试热点问题来进行分析，并提高自己分析解决问题的能力，口头表达能力等。为了帮助考生们顺利备 考，中公教育社区工作者考试网为大家带来面试备考资料 ，供广大考生学习参考。

中公教育专家在长期的授课过程中，发现一些考生在对结构化面试的认识存在一些误区，今天我们就来探讨考生常见的误区，以示警惕。

误区一：想要一招吃遍天下

在授课中，经常有考生对我说，某种题型答不好，希望能够有一个套路，拿到题目之后能够套上去直接使用，这种想法是非常错误的。这个问题从两方面来解释：

一、当前的考官已经具备的非常强的“反套路意识”，在培训中也多次强调过，在面试中，如果遇到套路迹象的考生，会提高对考生的要求，并且有意识的压低分数，套路得不偿失。

二、现在的面试考题日益多样化，提问的方式也多变，想要通过记住一些套路对应对面试肯定是行不通的。

那如何避免套路又是考生关心的话题，中公教育专家认为，反套路的核心就是题目怎么问，我就怎么答，题目问什么，我就答什么。举个例子，有一道人际关系题，说新领导刚到单位，由于对单位情况不熟悉，作出了一些不恰当的措施，导致了执行效果较差，同事意见也较大，你怎么办?拿到这道题，就有的考生大谈特谈领导是不会犯错的，我们应该从自我反省，是否是自己对领导的意图领悟不够等等，完全忽视了题目中给定的“领导对单位情况不熟悉”这样一个客观条件，完全改变了出题者的意图，这样就会陷入套路的陷阱。针对这道题而言，题目中的核心矛盾是领导对情况不熟悉，次要矛盾是同事有意见，所以应该在了解同事意见的基础上，如何向领导介绍单位的情况才是重点。所以在面试答题中，一切以题干为依据，一切从题干中来。