社区工作者行测备考技巧：言语理解与表达题型常见困惑解答

【导语】社区工作者行测备考的掌握是部分地区社区招聘的重点考察内容，因此掌握社区行测的知识技巧也是十分必要的，中公教育社区工作者考试网根据社区申论的考试特点，为大家整理了一下内容，供大家参考学习。

一、我现在这些分析方法没学会，准确率还没有原来高了，怎么办啊?

在经过一段时间的学习之后，不少考生常会产生这样的困惑：以前凭语感做题感觉做起来还挺轻松的，可是学习了教材或参加了培训之后，反而觉得越来越纠结，做题的速度明显降低了，准确率却还不高。

其实问出这个问题的考生正处于这样一个学习阶段，就是初步接触了方法、但又还没有熟练掌握的时候。这就好像学武功：以前没学招式的时候，拳脚乱舞多少也能抵挡一番，说不定还碰巧打中敌人的要害;开始学些正经的招式之后，不能乱舞了，拳脚受到了招式的束缚，可是在不够熟练的情况下，又还没那么大威力，恐怕还更容易被对方打败。但这就说明正经学武功、练招式没用吗?显然不是。关键就在于是否已经正确掌握了招式，能不能熟练地运用，很终发挥出它的威力。

做言语理解与表达的题目也是一样的道理，在初学系统方法、运用还不够熟练的时候，一定要坚持下去，千万不能中途放弃。只要真正理解、掌握了所应学习的内容，就一定能对做题的速度和准确率都有显著的提升。

二、为什么我学中文类专业/做文字工作的，做题正确率却不高?

作为中文类专业毕业或从事文字相关工作(如新闻记者)的考生，其文字基础是毋庸置疑的，肯定要比一般的考生高很多。但是为什么做题的时候还是会出现困难呢?

其实这就在于标准化考试与一般文字学习或工作的不同。一般的文字学习或工作，会有效锻炼我们对语言文字的理解与表达能力。这种能力是在标准化考试做题中的基础，但不是全部。标准化考试不仅要能够了解所给材料当中语言文字的含义和用法，还要准确理解考题的提问方式。如我们所熟悉的主观型题目与细节型题目，其做题时的思路和着眼点便有着明显的不同，经常有考生在做题时没有注意到问法，从而陷入了错误的思路之中。

例：听莫扎特的音乐能够提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。

(暂时隐去提问方式)

A.作者认同“莫扎特效应”

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

中公解析：如果我们不看提问方式，只看四个选项，你想选哪一个呢?我们看到这个文段，经过分析可以知道作者主要谈论的是音乐对人类的积极意义。但观察选项发现，能接近这一分析的是B和D选项，可是显然都过于绝对，咱们不敢选。作者虽然认同音乐对人类的意义，但对于“莫扎特效应”的神奇效果并没有给出明确的态度，A选项也不敢选。但C选项显然不是本文段的中心内容。有的考生进行了这样一番分析之后，就纠结了。但实际上，如果我们把提问方式补上：“通过这段话，可以知道的是”，那么我们就明白了，这是一个细节型的题目，我们要做的是判断每个选项的说法是否正确即可，而不需要纠结于这个文段的中心内容是什么。

更多有关社区工作者行测方面的备考知识请查看《社区工作者行测备考攻略》

社区考试交流群③ 146405336

2015社区工作者申论模拟试题训练

更多考试信息请查看社区工作者考试网，了解社区工作者考试时间、社区工作者考试内容。

 注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。