2014年社区工作者考试专业知识：行为治疗模式的特点与常用技术

专业知识有限，对于参加社区工作者考试的考生来说，是一个致命伤，中公教育社区工作者考试网为了弥补广大考生的这一短板，为大家整理了2014年社区工作者考试专业知识：行为治疗模式的特点与常用技术，希望能为参加社区工作者考试的考生带来一定的帮助!

（1）注重服务对象行为评估，从而用正确的行为修正有偏差的行为

第一，是确定需要修正的行为，了解哪些行为过分、哪些行为不足;第二，是明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联;第三，是确定修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。

（2）关注服务对象行为修正

第一，是确定行为修正的目标，明确需要改变的行为或者需要学习的新行为;第二，是选择行为修正的治疗技术;第三，是实施行为修正计划。侧重修正行为效果的评估。修正行为效果的评估对于了解行为治疗模式的服务效果起着非常重要的作用。模仿、系统脱敏、满贯疗法、放松练习等都是常常运用的行为治疗模式技术。

该模式主要适用于恐惧症、焦虑、抑郁症、社交困难及问题行为等。

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（责任编辑：fyr）

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